Hace algunas d\u00e9cadas, con colegas de la Universidad Iberoamericana, escuch\u00e9 una an\u00e9cdota imaginaria a prop\u00f3sito de la grabaci\u00f3n de las clases por parte de los estudiantes (probablemente me la contaron en varias ocasiones diferentes personas). Primero un estudiante llevaba una grabadora al sal\u00f3n de clases y se retiraba, despu\u00e9s, otro y otro m\u00e1s lo imitaban hasta que ya no hab\u00eda m\u00e1s que grabadoras ante un docente que optaba por grabar lo que ten\u00eda que decir, colocaba su grabadora en el frente del sal\u00f3n y la dejaba all\u00ed para que los aparatos de sus estudiantes registraran la lecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El cuento se puede ver como una ilustraci\u00f3n del extremo al que podr\u00eda conducir una pr\u00e1ctica demasiado frecuente: la de reducir la ense\u00f1anza y el aprendizaje a un sujeto que receta un discurso a otros que solo registran lo o\u00eddo. Hay otro desenlace posible y m\u00e1s eficaz y eficiente, derivado de un supuesto distinto sobre la ense\u00f1anza y el aprendizaje. Consiste en que el profesor se da cuenta de que es mejor escribir lo que sabe, dejar que sus estudiantes lo lean (junto con otros textos) antes de la clase y se re\u00fanan a resolver dudas, extraer y ensayar las consecuencias pr\u00e1cticas de ese conocimiento, criticarlo y proponer c\u00f3mo mejorarlo. Claro que esto le quitar\u00eda lo gracioso a la an\u00e9cdota.<\/p>\n\n\n\n
Ahora que la generaci\u00f3n de textos mediante inteligencia artificial es lo de moda y una aplicaci\u00f3n de tel\u00e9fono me invita a chatear con IA y GPT-4, no pude m\u00e1s que recordar la historia reci\u00e9n contada y llevarla a un futuro no muy lejano en el que una persona programa su tel\u00e9fono inteligente para enviar mensajes sobre determinado tema a uno de sus contactos. A su vez, el interlocutor programa su celular para responder a los mensajes del otro. As\u00ed los tel\u00e9fonos tienen una sabrosa charla que alimenta la amistad de sus due\u00f1os y les permiten evitar la interacci\u00f3n para dedicarse a s\u00ed mismos.<\/p>\n\n\n\n