Que Espa\u00c3\u00b1a pida perd\u00c3\u00b3n por la conquista y colonizaci\u00c3\u00b3n hecha por sus antepasados sobre las naciones habitantes de lo que hoy es America Latina (no sobre M\u00c3\u00a9xico, que no exist\u00c3\u00ada) me parece innecesario. Pero no ser\u00c3\u00ada tan descabellado que sus gobernantes reconocieran y lamentaran la invasi\u00c3\u00b3n y el sometimiento, la violencia y el despojo sufrido por aquellos pueblos, pues, a pesar de que lo que dice su rey, s\u00c3\u00ad es posible juzgar esos hechos desde hoy, simplemente porque \u00c3\u00a9sos y otros hechos similares tambi\u00c3\u00a9n fueron juzgados en su momento. Los pueblos ib\u00c3\u00a9ricos no aceptaron con gusto la ocupaci\u00c3\u00b3n \u00c3\u00a1rabe y lucharon contra ella hasta terminarla poco antes de dirigirse a estas tierras.<\/p>\n\n\n\n
Lo impertinente, por decir lo menos, es pedirle a Espa\u00c3\u00b1a que pida perd\u00c3\u00b3n desde la cabeza de otro Estado que ha estado oprimiendo, discriminando y tratando de desaparecer a los herederos de las naciones mesoamericanas durante dos siglos, incluyendo el tiempo que, para nuestro actual presidente, es la \u00c3\u00a9poca dorada de la vida p\u00c3\u00bablica mexicana: los a\u00c3\u00b1os del priato hasta el fin del sexenio de Jos\u00c3\u00a9 L\u00c3\u00b3pez Portillo.<\/p>\n\n\n\n
No se puede hacer un llamado as\u00c3\u00ad de manera congruente desde un gobierno que, en esta materia, no se ha distanciado todav\u00c3\u00ada de los anteriores y no tiene mejor propuesta para los pueblos<\/strong> originarios (enfatizo el plural, pues no son todos una misma cosa) que convertirlos en beneficiarios de programas sociales (al estilo neoliberal). El nuevo gobierno ni siquiera ha asumido expl\u00c3\u00adcitamente los derechos que esos pueblos tienen seg\u00c3\u00ban la legislaci\u00c3\u00b3n internacional firmada por M\u00c3\u00a9xico (la Declaraci\u00c3\u00b3n de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Ind\u00c3\u00adgenas y el Convenio 169 de la Organizaci\u00c3\u00b3n Internacional del Trabajo, el que prescribe las consultas previas, libres e informadas a los pueblos originarios cuando se proyectan pol\u00c3\u00adticas p\u00c3\u00bablicas que los pueden afectar) y la nacional (art\u00c3\u00adculo 2o. constitucional, entre otras normas).<\/p>\n\n\n\n Por otra parte, las respuestas internas y externas a favor y en contra de la carta de L\u00c3\u00b3pez Obrador al Rey de Espa\u00c3\u00b1a en su mayor parte reflejan el racismo que se ha instalado en la sociedad a la par de las pol\u00c3\u00adticas hacia los pueblos ind\u00c3\u00adgenas (las expresiones anti-hispanas se adentran m\u00c3\u00a1s en la estupidez que en la xenofobia). Es una discriminaci\u00c3\u00b3n que busca la desaparici\u00c3\u00b3n o el blanqueo de la poblaci\u00c3\u00b3n ind\u00c3\u00adgena. S\u00c3\u00ad, tan blanqueo es querer mezclarlos para aclarar su piel o castellanizarlos a la fuerza como idealizarlos y atribuirles una esencia inmutable y excepcional. Con frecuencia, una y otra forma de blanqueo coexisten en las mismas personas y en las mismas pol\u00c3\u00adticas. La forma m\u00c3\u00a1s ordinaria de combinar los dos tipos de blanqueo se da al confinar el valor de los pueblos ind\u00c3\u00adgenas en el pasado remoto y apropi\u00c3\u00a1rnoslo, mientras que en el presente se folcloriza e ignora a esos grupos.<\/p>\n\n\n\n Un ejemplo de esto \u00c3\u00baltimo se puede ver en la menci\u00c3\u00b3n superficial de sus derechos educativos en el dictamen aprobado la semana pasada en las Comisiones Unidas de Educaci\u00c3\u00b3n y Puntos Constitucionales de la C\u00c3\u00a1mara de Diputados. Adelfo Regino Montes, Director General del Instituto Nacional de los Pueblos Ind\u00c3\u00adgenas, hab\u00c3\u00ada propuesto el siguiente texto para un nuevo inciso f) del art\u00c3\u00adculo 3o., fracci\u00c3\u00b3n II:<\/p>\n\n\n\n f) \u001b\u001b(La educaci\u00c3\u00b3n) Ser\u00c3\u00a1 intercultural, incluir\u00c3\u00a1 la educaci\u00c3\u00b3n ind\u00c3\u00adgena respetando y preservando su patrimonio hist\u00c3\u00b3rico y cultural. En las zonas con poblaci\u00c3\u00b3n ind\u00c3\u00adgena se asegurar\u00c3\u00a1 la impartici\u00c3\u00b3n de educaci\u00c3\u00b3n ind\u00c3\u00adgena pluriling\u00c3\u00bce e intercultural, para todos los educandos\u00e2\u20ac\u009d.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n Lo que se vot\u00c3\u00b3 el 27 de marzo despu\u00c3\u00a9s del manoseo en las comisiones unidas fue:<\/p>\n\n\n\n En las comunidades y pueblos ind\u00c3\u00adgenas se impartir\u00c3\u00a1 educaci\u00c3\u00b3n pluriling\u00c3\u00bce y pluricultural con base al respeto, promoci\u00c3\u00b3n y preservaci\u00c3\u00b3n del patrimonio hist\u00c3\u00b3rico y cultural.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n A mi juicio, la propuesta de Adelfo Regino se qued\u00c3\u00b3 corta respecto de lo que un pueblo puede esperar de su educaci\u00c3\u00b3n, pero, en todo caso, hablaba de la educaci\u00c3\u00b3n intercultural con respeto para el patrimonio hist\u00c3\u00b3rico de esos pueblos. Lo que qued\u00c3\u00b3 en el dictamen que se presentar\u00c3\u00a1 al pleno de la C\u00c3\u00a1mara de Diputados es una educaci\u00c3\u00b3n pluricultural, t\u00c3\u00a9rmino este \u00c3\u00baltimo que pone el \u00c3\u00a9nfasis en la cantidad de culturas y no en su entendimiento, como lo plantea la noci\u00c3\u00b3n de interculturalidad. Adem\u00c3\u00a1s, hay una clara confusi\u00c3\u00b3n del t\u00c3\u00a9rmino pueblo como sujeto de derecho y y de pueblo como asentamiento humano. Pero, m\u00c3\u00a1s que todo lo anterior, el patrimonio ya no es de los pueblos ind\u00c3\u00adgenas (su<\/strong> patrimonio), sino nuestro (el<\/strong> patrimonio). Resulta que respetar ese patrimonio del pasado es importante porque es de los mexicanos en su conjunto, no porque ese patrimonio es parte de la vida actual de los pueblos ind\u00c3\u00adgenas. Entonces, lo que quieren los pueblos ind\u00c3\u00adgenas para ellos, hoy, a partir de su patrimonio, no es importante.<\/p>\n\n\n\n Si se quiere abrir una \u00c3\u00a9poca de cambio (los resultados electorales del a\u00c3\u00b1o pasado la pidieron, pero la toma de posesi\u00c3\u00b3n no la instaur\u00c3\u00b3 autom\u00c3\u00a1ticamente), convendr\u00c3\u00ada hacer buenos los primeros cuatro p\u00c3\u00a1rrafos del art\u00c3\u00adculo 2o. de nuestra constituci\u00c3\u00b3n pol\u00c3\u00adtica:<\/p>\n\n\n\n La Naci\u00c3\u00b3n tiene una composici\u00c3\u00b3n pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos ind\u00c3\u00adgenas que son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del pa\u00c3\u00ads al iniciarse la colonizaci\u00c3\u00b3n y que conservan sus propias instituciones sociales, econ\u00c3\u00b3micas, culturales y pol\u00c3\u00adticas, o parte de ellas.<\/p> La conciencia de su identidad ind\u00c3\u00adgena deber\u00c3\u00a1 ser criterio fundamental para determinar a qui\u00c3\u00a9nes se aplican las disposiciones sobre pueblos ind\u00c3\u00adgenas.<\/p> Son comunidades integrantes de un pueblo ind\u00c3\u00adgena, aquellas que formen una unidad social, econ\u00c3\u00b3mica y cultural, asentadas en un territorio y que reconocen autoridades propias de acuerdo con sus usos y costumbres.<\/p> El derecho de los pueblos ind\u00c3\u00adgenas a la libre determinaci\u00c3\u00b3n se ejercer\u00c3\u00a1 en un marco constitucional de autonom\u00c3\u00ada<\/strong> que asegure la unidad nacional. El reconocimiento de los pueblos y comunidades ind\u00c3\u00adgenas se har\u00c3\u00a1 en las constituciones y leyes de las entidades federativas, las que deber\u00c3\u00a1n tomar en cuenta, adem\u00c3\u00a1s de los principios generales establecidos en los p\u00c3\u00a1rrafos anteriores de este art\u00c3\u00adculo, criterios etnoling\u00c3\u00bc\u00c3\u00adsticos y de asentamiento f\u00c3\u00adsico.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n \u00c2\u00bfEst\u00c3\u00a1 clar\u00c3\u00adsimo c\u00c3\u00b3mo poner en pr\u00c3\u00a1ctica esos p\u00c3\u00a1rrafos? No. \u00c2\u00bfEs sencillo? No. Pero es lo que hoy manda nuestra Carta Magna y los consensos de Naciones Unidas que hemos firmado, y no lo hemos llevado a la pr\u00c3\u00a1ctica.<\/p>\n\n\n\n \u00c2\u00bfQuien debe pedir perd\u00c3\u00b3n a los pueblos ind\u00c3\u00adgenas? El Estado Mexicano y nosotros, los mexicanos no ind\u00c3\u00adgenas, aqu\u00c3\u00ad, hoy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Gobierno Mexicano pide a Espa\u00c3\u00b1a que pida perd\u00c3\u00b3n por la Conquista. \u00c2\u00bfQui\u00c3\u00a9n tiene que pedir perd\u00c3\u00b3n?<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,88,97,8,83,89,41,12,91,15,1],"tags":[96,21,94,93,60,95,92],"class_list":["post-250","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-critica","category-democracia","category-derechos-humanos","category-educacion","category-historia","category-justicia","category-mexico","category-politica","category-pueblos-indigenas","category-sociedad","category-uncategorized","tag-derechos-humanos","tag-educacion-2","tag-espana","tag-historia","tag-mexico","tag-perdon","tag-pueblos-indigenas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=250"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/250\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/notasalpasar.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}